Ontwikkelingen in Madosa
Projectupdate van 2 juni 2015 door Jan van der Leest
De situatie is de school is enorm verbeterd met de 4 nieuwe klaslokalen, waarvan er 2 door World Servants zijn gebouwd. De lerarenwoning is op dit moment bewoond door 1 leraar. De latrines en de verschonings ruimte voor meisjes (Girls Changing Room) wordt nog aan gewerkt. Op het moment heeft de school al 4 latrines (4 gaten) voor de leerlingen, en ook nog 2 latrines voor de leraren.
Er zitten 440 kinderen op de school, waarvan 228 jongens en 212 meisjes. Dit is een kleine toename van het aantal leerlingen waarschijnlijk vanwege het voedselprogramma. Er zijn 5 gekwalificeerde leraren op deze school; 3 mannen en 2 vrouwen en nog 2 assistent-leraren (dit zijn vrijwilligers met die alleen de basis school hebben afgemaakt). Op dit moment is er geen budget voor een salaris of om een cursus te volgen of verder te studeren.
Na groep 7 valt op dat er veel kinderen stoppen met school, doordat ze dan mee moeten helpen met werken voor het gezinsinkomen. Dit betekend vaak werken op het land, of dat ze zelfs op jonge leeftijd worden uitgehuwelijkt. Groep 10 (dat is de 2e klas van het middelbaar onderwijs - soms worden de eerste 2 of 3 klassen van de middelbare school ook gedraaid op dezelfde locatie) heeft maar 23 leerlingen. Ten opzichte van de 100 leerlingen die in groep 3 zitten is dit een enorme daling, wat het probleem duidelijk aan geeft.
In de lagere klassen wordt les gegeven in de lokale taal, maar in de hogere klassen is Engels de voertaal.
Tijdens de regentijd is de aanwezigheid op de school een stuk lager. Dit komt doordat in dit gebied sommige dorpen echt afgesloten zijn door de hoge waterstand in de rivieren.
Water op de school is sowieso een groot probleem. De pomp geeft slechts 10 liter per 2 uur aan opbrengst, waardoor mensen gebruik maken van de oppervlakkige bronnen (met de hand gegraven). Hopelijk is de pomp waar nu aan gewerkt wordt door CWS snel klaar. Ze hebben geprobeerd om de oude pomp op te knappen, maar dat lukte uiteindelijk niet doordat er te veel rotsblokken en grond in zit.
De Group Village Headman - het hoofd van verschillende dorpshoofden - gaf aan dat het voedselprogramma een enorme bijdrage levert aan het meer regelmatig naar school gaan van de kinderen uit de omliggende dorpen. En daarnaast gaan er nu ook meer meisjes naar school. Er zijn zelfs plannen om ook een accommodatie te bouwen bij de school voor de meisjes die van ver moeten komen.
